Жизнь - Отечеству, Честь - никому

Четверг, 25 Февраль 2021 14:17

Владислав Викторович Безруков: от кадета до академика

Братья-кадеты! Сегодня мы отмечаем День рождения Владислава Викторовича Безрукова, выпускника Киевского суворовского военного училища 1957 года.

Это настоящая гордость нашего кадетского сообщества, человек всесторонне одарённый и, можно сказать, уникальный. Ученый в области физиологиии старения и социальной геронтологии, доктор медицинских наук (1983), профессор (1998), академик Национальной академии медицинских наук Украины (2011), заслуженный деятель науки и техники Украины (1998), лауреат Государственной премии Украины в области науки и техники (2003), лауреат премии имени Н. Д. Стражеско НАН Украины  и премии имени Т. И. Ерошевского, директор института геронтологии НАМН Украины. Безруков Владислав Викторович родился  25.02 1940 г. В 1963 г. закончил Киевский медицинский институт им. А. А. Богомольца. Аспирантуру по физиологии проходил в Институте геронтологии АМН Украины в 1965-1968 годах. Автор свыше 550 научных трудов, в том числе 24 монографий и учебных пособий по физиологии и социальной геронтологии. Главный редактор научного журнала “Проблемы столетия и долголетия”, член редколлегий ряда отечественных и зарубежных редакционных советов журналов: “Журнал Національної академії медичних наук України”, “Кровообіг та гемостаз”, “Лікарська справа” и др. Кроме науки, Владислав Викторович увлекается живописью, пишет музыку и стихи. Его художественные полотна представлены в двух художественных альбомах, участвовал в 27 выставках, 20 из которых - персональные. Автор 3 сборников фортепьянных пьес.

Безусловно, Владислав Викторович - человек уникального дарования. Но интересен и такой факт. На вопрос, где же он обучался теории музыки, гармонии, оркестровке, без знания которых невозможно написать партитуру для симфонического оркестра, Владислав Викторович скромно отвечает: "На уроках пения в суворовском училище". А на такой же вопрос о том, откуда знания композиции, колористики, перспекривы - основ мастерства художника, следут ответ: "С уроков рисования..."

Вот как преподавали в своё время в нашей ALMA MATER.

Портрет личности Владислава Безрукова будет неполным, если не сказать о том, что он всегда первым отзывается, когда нужно помочь товарищам, делает всё возможное и как доктор, и как непререкаемый авторитет в научной и медицинской среде.

Предлагаем вашему вниманию интервью с Владиславом Викторовичем "КАДЕТСКОМУ ЖУРНАЛУ".

– Владислав Викторович, вы – суворовец. Что побудило Вас выбрать такое начало жизненного пути?

Мой отец погиб еще в 41-м. Маме в то непростое послевоенное время сложно было справляться со всем одной. Мы узнали, что в стране существуют такие училища – «суворовские». В 1949 году мы обратились с просьбой о моем зачислении в Киевское военное суворовское училище. В письме, подписанном маршалом Василевским, нам ответили, что мне поступать в суворовское училище еще рано, потому что туда принимают с 10 лет. В конце концов, после обращения в военкомат, сбора необходимых документов, в 1950 году, после окончания третьего класса, я поступил в Киевское суворовское военное училище. В этом году, кстати, исполняется 60 лет со времени моего поступления. Наш выпуск собирается встретиться 21-22 августа. Надеюсь, на встрече будут все, оставшиеся в строю.

– Какие воспоминания остались у Вас от лет, проведенных в училище?

Иногда, когда меня начинают жалеть родственники и знакомые, говоря, что у меня детства не было, что все оно прошло в казарме, в строю, при начальниках, я отвечаю: ни раньше, ни сейчас я не жалею, что попал в суворовское училище. Преподаватели и учебные программы в училище были великолепные. Даже наши троечники, оканчивая училище, поступали в вузы, сдавая экзамены на 4 и 5. И впоследствии в жизни большинство наших ребят нашли себя не только в военном деле, но и в гражданской жизни, стали физиками, математиками, медиками… До сих пор с благодарностью я вспоминаю наших преподавателей: математика Алексея Павловича Работинского, преподавательницу русского языка и литературы Одинцову, Александра Григорьевича Макарова, преподавателя физики, преподавателя английского языка Караичева… Это были люди, преданные своей работе, отдававшие ей все силы. Может, я не прав, но, по- моему, сейчас такого отношения ни к ученикам, ни к детям нет.

Вспоминаю также и офицеров- воспитателей. Фронтовики, майоры, подполковники, имеющие огромный жизненный опыт, занимались нами, мальчишками десяти-двенадцати лет. Такое не забывается. Среди них были очень интересные люди, прирожденные воспитатели. Многие были великолепными спортсменами.

Спорт был очень важной частью нашей жизни. Мы занимались в различных спортивных кружках – бокса, стрелковом, легкой атлетики... Проводились традиционные спартакиады, в которых участвовали воспитанники суворовских училищ. Я принимал участие в 4-й летней Спартакиаде СВУ в Воронеже. Выступал в соревнованиях по легкой атлетике и многоборью. Многие из наших выпускников, окончив училище, имели по нескольку спортивных разрядов.

Еще нужно вспомнить кружковую работу. Кружков было множество: столярного и слесарного дела, авиамодельный. Был кружок бальных танцев, потом появился фортепианный кружок, в котором я успел позаниматься полтора года. К нам часто приезжали в гости знаменитые спортсмены, артисты, военные,герои Советского Союза и Социалистического труда.

Незабываемые впечатления остались и от наших летних лагерей с их военными играми, стрельбами и купаниями. Были еще передвижные лагеря, в которых участвовали взводы, показавшие лучшие учебные результаты по итогам года. Участвовали мы и в парадах. Лучших отбирали на парад в Москве, в сводные батальоны из воспитанников суворовских училищ, на которых очень любили смотреть зрители. Кстати, в Параде Победы в 1945 году участвовали две коробки суворовцев. Об этом почему-то забыли, когда  устраивали парад в честь 65- летия Победы на Красной площади. На нем не было суворовцев. Как-то не подумали об этом, забыли исторический факт. 

Но главное – это товарищество, которое мы пронесли через всю жизнь. За те семь лет, что мы провели в училище, мы практически стали родственниками. Училище воспитывало дружбу и взаимопомощь, без которых ни в училище, ни в жизни нельзя. Развито было и наставничество, когда нас, проучившихся уже два-три года, прикрепляли к ребятам помладше, только что поступившим, чтобы мы помогли им освоиться, привыкнуть к распорядку. И все это – дружба, взаимопомощь – были бескорыстными.

– Как сложилась Ваша жизнь после окончания училища? 

Накануне окончания училища стало ясно, что по военной стезе мне пойти не удастся. Я был пригоден не для каждого училища. Поэтому решил пойти в военно-медицинскую академию. На мой выбор повлияла и болезнь мамы, и мой офицер-воспитатель Иван Петрович Лавренко. Когда я учился в десятом классе, от училища был направлен запрос с просьбой предоставить информацию о правилах приема в военно- медицинскую академию. Нам ответили, что суворовцев туда, к сожалению, не берут. Поэтому оставалось поступать в обычный медицинский.

И вот, сам начальник училища, генерал Уманский повез меня на своей машине с моими документами в приемную комиссию на Брест-Литовском шоссе, в недавно построенный корпус мединститута. Я прошел собеседование по химии, которое тогда как раз ввели даже для золотых и серебряных медалистов. Кстати, беседовал со мной профессор Стражеско, сын известного кардиолога, академика Николая Дмитриевича Стражеско. После поступления в институт учиться было довольно легко, потому что в училище мы в какой-то степени опережали программу. Знали немного больше того, что давали в обычных школах и на первых курсах. С английским языком тоже сложностей не было. «Тысячи» сдавать было легко. После четвертого курса все-таки пришло предложение поступать в военно-медицинскую академию. Но я уже попробовал «гражданку» и не согласился. А вот некоторые наши ребята согласились. Закончили академию, служили на подлодках Тихоокеанского и Северного флотов, на Балтийском флоте, кто-то попал в Афганистан, работали в военных полевых госпиталях.  Многие попали в госпитали в крупных городах, в Петербург и Москву, где и продолжают работать.

Феномен судьбы Владислава Безрукова

«А корень красоты – отвага» – в этой строке поэта Бориса Пастернака, словно в капле живой воды, сконцентрированы миросозерцание, жизненная философия и научные векторы Владислава Викторовича Безрукова – ученого, живописца, композитора, общественного деятеля. Рыцарь науки и искусства – именно такое определение наиболее точно соответствует ключевому впечатлению от этого человека, поражающего разносторонностью и, вместе с тем, глубокой органичностью своей натуры.

Уроженец Поволжья, великолепной самобытной Самары, сын защитника Родины, погибшего на Великой Отечественной войне, Владислав Безруков – воспитанник Суворовского училища в Киеве. Серебряный медалист, он избрал своим будущим медицину. Дорога оказалась плодотворной еще и потому, что на этом новом поприще для студента Киевского медицинского института Владислава Безрукова засияла звезда таланта выдающегося физиолога Владимира Вениаминовича Фролькиса, первого его научного наставника и вдохновителя. После получения в 1963 г. врачебного диплома и двух лет работы в Черкасской областной больнице Безруков навсегда вошел в его команду.

Изучение возможностей противостояния старению и способов гармонизации и продления жизни – это направление знаменовало новый этап жизни В. Безрукова, начавшийся в созданном в Киеве Институте геронтологии АМН СССР . История Института геронтологии достойна летописания. Именно здесь Владислав Безруков в начале своего научного пути встретился с еще одним крупнейшим зодчим геронтологии, видным интернистом Дмитрием Федоровичем Чеботаревым. Фактически первым в Советском Союзе Институт геронтологии стал на равных представлять отечественную медицинскую науку на международных орбитах, а IX Всемирный конгресс геронтологов, состоявшийся в 1972 году в Киеве, ярко продемонстрировал высокий мировой уровень этого многопрофильного научного центра.

Одновременно со становлением Института происходил и профессиональный рост В. Безрукова. Важным обстоятельством его продвижения по жизненным вертикалям являлось отличное владение английским языком. В середине 1980-х годов доктор В. Безруков в качестве представителя советской науки более четырех лет работал в Вене в центре ООН по социальному развитию и гуманитарным вопросам. Эта мировая модель сотрудничества оказала глубокое воздействие на его личность, на понимание явлений в мире.

В 1988 г. Владислав Викторович в качестве директора возглавил Институт геронтологии, приняв эстафету из рук одного из его фундаторов – академика АМН СССР Дмитрия Чеботарева. Знаменательно, что усилиями его учеников О.В. Коркушко, В.В. Безрукова и других легионеров геронтологии и гериатрии и при содействии  руководства НАН, АМН и МЗ Украины в 2008 г. учреждена премия имени Д.Ф. Чеботарева НАН Украины, а в 2009 г. Институту присвоено имя Д.Ф. Чеботарева.

На два десятилетия работы Владислава Безрукова на должности директора Института приходятся нелегкие испытания – и жизненные, и научные, и административные. Здесь свои драматичные контрапункты и сюжеты. Сегодня в новой системе АМН Украины Институт геронтологии, сохранив высокий академический статус, успешно развивает и укрепляет признанный международный рейтинг, последовательно совершенствуя уникальный научный потенциал.

В справочнике «Академія медичних наук України» (2007) указывается, что основателем Института геронтологии был ученик А.А. Богомольца, известный патофизиолог Н.Н. Горев. В 1961 г. пост директора принял Д.Ф. Чеботарев, известный клиницист, воспитанник школ Н.Д. Стражеско и В.Н. Иванова, а с 1988 г. Институтом руководит В.В. Безруков, известный специалист в области экспериментальной физиологии старения и социальных аспектов геронтологии.

В 1997 г. Владислав Викторович был избран членом-корреспондентом АМН Украины (по специальности геронтология). Доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный деятель науки и техники Украины, лауреат Государственной премии Украины в области науки и техники, лауреат премии имени Н.Д. Стражеско НАН Украины и премии имени Т .И. Ерошевского (в сфере гуманитарных наук), заведующий лабораторией физиологии Института. Основные направления научных исследований – физиология старения в контексте изучения изменений в нейрогуморальной регуляции крово- обращения, эндотелиальной дисфункции, возрастных особенностей гипоталамической регуляции вегетативных и эндокринных функций, роли гипоталамических нарушений в развитии возраст-зависимой патологии. В области социальной геронтологии интересы ученого сосредоточены на феномене долголетия и социально-гигиенических аспектах развития гериатрической патологии.

В. Безруков является автором 500 научных работ, в том числе 19 монографий и учебников, 3 авторских свидетельств. Характерно, что первая его монография (совместно с В.В. Фролькисом) о проблемах центральной нервной системы при старении была написана и опубликована на английском языке (1979). 

В палитре увлечений и постижений Владислава Викторовича – много ярких и неожиданных цветов. Он участник около 30 выставок живописи, полотна его кисти вызывают неизменное восхищение романтичным мировосприятием. Два цвета, преобладающие в его картинах, – голубой и зеленый – в чем-то контурируют и его психологическое видение бытия.

В. Безруков пишет фортепианную музыку, и весь этот тонкий пейзаж его души и сердца поражает глубиной одаренности.

Все сказанное позволяет говорить о феномене В. Безрукова как скромного, но истинного подвижника наших времен.

Материал подготовил Виктор Иванович Яцына, почётный президент ВГО "Всеукраинская ассоциация "КАДЕТСКОЕ СОДРУЖЕСТВО"

На первом фото внизу: Владислав Безруков (выпускник Киевского суворовского военного училища) с майором Мариушем Садовским, заместителем Военного Атташе Республики Польша (выпускником авиационного кадетского корпуса в г. Зелена Гура) на праздновании Дня знаний в Киевском военном лицее имени Ивана Богуна

 

Прочитано 92 раз Последнее изменение Четверг, 25 Февраль 2021 15:52

Галерея изображений